您现在位置:首页 > 新万博提款教程 > 校园简报 > 正文

下文

践行社会主义核心价值观简报44
2015-07-03 09:15:51   来源:本站原创   录入:陈冰玉  评论:0 点击:

                                                        市教育局局长胡绍华莅临我校讲授专题党课
        6月13日下午,市教育局局长胡绍华放弃周六休息时间,莅临我校讲授“三严三实”专题党课;专题党课由校长黄余平主持,党委书记钟梅春等在家班子成员和全体教职工400多人一起聆听了专题党课。
       在专题党课上,市教育局局长胡绍华首先给大家详细解释“三严三实”的科学内涵,然后结合教育系统和学校实际情况阐述了开展“三严三实”必要性和现实意义,最后并就学校开展践行“三严三实”提出了诚恳要求和希望:一是希望学校结合“三严三实”专题教育,进一步加强学校管理和学风,提高教学质量,促进学校发展,引领全市基础教育的教育的发展,提升学校基础教育品牌;二是希望全体党员干部、教师结合“三严三实”专题教育,立德树人,爱生乐教,不断提高自身素质,争做“四有”好干部、好教师,树立新余一中教师新形象,为全市办好人民满意教育传递正能量,作出新的贡献;三是希望学校结合“三严三实”专题教育,加强廉政建设,校建、收费、订教辅等讲规则,阳光操作。四是希望结合“三严三实”,加强社会主义核心价值观教育,推进素质教育品牌建设,促进学生全面发展。
胡局长的党课生动而富有教育意义,既是一次深刻的党性党风党纪教育辅导,也是一次思想动员和工作部署。
       为了贯彻落实好“三严三实”专题教育和胡局长的党课提出要求,校长黄余平强调:一要在学习教育上下足功夫,打牢思想根基,以高度的思想自觉和行动自觉落实好“三严三实”专题教育这项重大政治任务。二要准确把握“三严三实”专题教育的总体要求,活动保证不空不虚不偏;三要将问题导向贯穿始终,强化问题整改,使专题教育的过程成为发现和解决“不严不实”问题的过程;四要坚持“两手抓、两促进”, 要把专题教育与做好学校各项工作结合起来,开展专题教育既要深化“四风”整治、巩固和拓展党的群众路线教育实践活动成果,营造守纪律、讲规矩良好政治生态,又要真抓实干、推动学校发展。
        在党课开始前,党委书记钟梅春就学校“三严三实“专题教育进行部署和动员。钟梅春书记指出,“三严三实”专题教育作为党的群众路线教育实践活动的延展深化、加强党的思想政治建设和作风建设的重要举措,是领导干部经常性学习教育,我们要以从严从实的作风开展专题教育,把严的标准、严的措施、严的纪律贯穿专题教育始终,以严促深入,以严求实效。真正从思想上、工作上、作风上严起来、实起来。同时要抓好“专题党课、专题学习研讨、专题民主生活会和组织生活会、整改落实和立规执纪”四个关键动作,确保专题教育不走过场、取得实效。
 
                                                                   新余一中全力助推全国文明城市创建工作
        《新余晚报》(董乐胜报道)在全市上下创建全国文明城市之际,市一中按照市教育局的部署要求,从讲政治、讲大局的高度,以临战的姿态、实战的作风,全力以赴投入到创建全国文明城市的各项工作中。 
        加强组织领导,细化责任分工。根据市教育局的通知要求,该校针对全国文明城市创建工作召开调度工作会议,对各相关处室、承担的任务进行细化和分解,尤其对校园周边环境、学生的文明言行等进一步提出明确要求,并制定详细的责任分工表,将责任落实到人,确保事事有人管,人人有责任,进一步增强广大师生迎接全国文明城市创建工作的责任感和使命感。
         强化宣传教育,营造舆论氛围。围绕创建全国文明城市这一目标,该校各班召开了以“创建全国文明城市,争当文明中学生”为主题的主题班会,教育引导学生说文明语、办文明事、做文明人,积极为创建全国文明城市做贡献。同时,通过在教室、楼道内悬挂名言警句,悬挂创城宣传标语,出主题黑板报,校园广播等多种形式,加大师生对创建全国文明城市工作的知晓率,营造浓厚校园文化氛围,以最佳状态迎接我市创建全国文明城市工作。
        整顿校园环境,确保安全有序。学校保卫处积极配合城管部门整治校园周边治安秩序,及时消除安全隐患。协助交警部门清理和疏导校园周边占道经营、乱停乱放行为,避免上学、放学重要时段交通拥堵。同时,由学校政教处牵头,对学校安全隐患进行大排查,并组织师生对校内、校外的环境卫生进行彻底清扫,确保以干净整洁、安全有序的校园环境迎接全国文明城市的创建工作。
                                                              新余一中举行“文韬舞辩”辩论赛决赛
        为了丰富学生学校生活,营造积极进取的校园文化环境,引导学生形成正确的人生观和价值观,全面培养学生的逻辑思辨能力和语言表达能力等综合素质,我校高一年级学生会在高一年级和校团委的大力支持下开展了一场精彩迭起的辩论赛活动。
        此次活动历时近一个月,经过前期的初赛、复赛、半决赛共二十多场的层层角逐,高一(12)班和高一(13)班成功晋级,6月10日迎来了最终的决赛。决赛当晚,喻承志主席、刘忠宝主任和黎怡超书记及其他团委老师应邀参加,同时为保证比赛更具专业性,公平性,本次比赛邀请了语文组李雯(小)老师、袁新国老师、李剑海老师、王红老师和梁星老师担任评委。
         刚一开场,双方就“在经济发展中历史文化应当保留还是应当摧毁”辩题进行观点陈述,条理清晰,从容自如。在整个辩论过程中,双方妙语连珠,字字珠玑,运用他们的智慧和巧妙的应变力,赢得观众的阵阵掌声。辩论结束后,也给了台下学生自由交流的机会,关于辩题发表他们的独到见解,之后喻承志主席、刘忠宝主任和李雯(小)评委老师对此次辩论赛也进行了专业而细致的点评,赢得现场阵阵欢呼。吴九昆工作室和校吉他社精彩的助阵演出之后,最终结果也随之出炉:反方高一(12)班获胜,高一(13)班汤茗获得了“最佳辩手”称号。
        本次辩论赛,营造了积极健康、团结协作的校园文化环境,展示出学生们的勇气、胆识与才华,给我们带来一场精彩绝伦的精神盛宴!高一(12)班获得第一名,获得第二、三、四名的分别是:高一(13)班、高一(14)班和高一(8)班,最佳辩手是高一(13)班的汤茗。
                                                                   我校“真善美伴我行”主题教育活动成效显著
         自我市开展“少年向上,真善美伴我行”主题教育读书活动以来,我校领导非常重视,带头深入研究了本次活动的目的,经过认真研讨和周密策划,制定了详细的实施方案,成立了方案实施小组,每项活动责任到人,保证了活动的有序开展,增强了教育实效,学生们在读书活动和演讲比赛中获益匪浅。活动的开展,增强了学生对社会主义核心价值观的理解,增强了他们的价值判断力和道德责任感,培养了求真、向善、尚美的生活态度,增强了他们的民族自豪感、历史使命感和社会责任感,提高了学生的思想道德素质,促进了学生的健康成长,达到了预期效果。
       我校认真组织了征文活动和演讲比赛,择优参加了市教育局的比赛,并取得了不俗的成绩,初中组获得一等奖的是刘陈曦(指导老师:华  丽)、刘艺婧(指导老师:胡青青)、简敖(指导老师:敖雪峰)。获得二等奖的是陶若雅(指导老师:华丽)。获得三等奖的是李露丹(指导老师:梁中宇)、李颖(指导老师:刘国清)。高中组获得一等奖的是陈玉如(指导老师:陈冬兰)。获得二等奖的是廖颖(指导老师:廖丽)、罗书(指导老师:敖九林)。获得三等奖的是蒋佳敏(指导老师:李小莲)、徐亮(指导老师:龚文宝)、徐玉情(指导老师:傅红卫)。何佳露获得演讲比赛一等奖(指导老师:袁晖)。
                                                                   我校积极参加全市公共文化征文比赛
         为了进一步完善公共文化服务体系,按照“文化兴市”的要求,充分发挥公共文化资源的作用,落实公共文化服务保障措施,保障群众就近便捷享受公共文化服务的基本权益,我校积极参加新余市公共文化服务体系征文比赛。
我校50多个语文老师组织了3000多同学参加了新余市公共文化服务体系征文比赛,有的以《我喜欢的一本书》为题、有的以《我心中的文化广场》展开想象、还有的同学用《假如我是图书管理员》为题,主题鲜明,视角新颖,表达生动,感染力强。最后我校精选了200多篇参加评比。
校积极参加新余市公共文化服务体系征文比赛,同学们也收到了一次深刻的教育,通过师生之间的交流,提高了学生的认识,对于全面落实立德树人的根本任务,在青少年中培育社会主义核心价值观,增强他们的价值判断力和道德责任感有好处。培养求真、向善、尚美的社会主义建设者和接班人,为实现中华民族伟大复兴的中国梦而不懈努力。

相关热词搜索:简报 价值观 社会主义

上一篇:践行社会主义核心价值观简报43
下一篇:践行社会主义核心价值观简报45

分享到: 收藏